Les sciences à l'honneur lors de la kermesse

Vous devez vous demander ce qui a bien pu m'occuper depuis les JMJ !

Après les vacances, tout est allé très vite. Nous n'avions que 3 semaines pour finir de préparer la grande kermesse de Montmartre qui a eu lieu à la fin du trimestre. Cette kermesse a pour principal objectif de rapporter de l'argent pour financer les projets de construction et de développement du collège et du lycée de Montmartre. Tout le monde devait donc être mis à contribution pour que tout se passe bien.

Au programme, il y a comme dans toutes les kermesses: la musique, les stands pour acheter à boire, à manger, des glaces, des vêtements d'occasions, des objets fabriqués par les élèves lors des cours de couture, menuiserie, ... la grande tombola (billets d'avion pour Nouméa en gros lot, ça ne rigole pas), le kava, les danses coutumières des différentes îles, les tournois sportifs, la pétanque, ... j'oubliais aussi la messe à 7h du mat' !!! 

Mais pour ne pas que la kermesse soit juste un moment où on met tout en oeuvre pour gagner de l'argent, nous, professeurs de sciences, avons décidé d'organiser une exposition de sciences. On voulait ainsi en profiter pour montrer aux parents ce que l'on fait avec les élèves.

Les premières réunions nous avaient permis de choisir quelques grands thèmes: l'eau, la structure de la terre, les poulies, les statistiques sur le collège et le lycée ... auxquels j'ai ajouté les projets réalisés par mes élèves. 

Pour moi, ça a donc été la course pour finaliser les projets, réaliser les maquettes, trouver le matériel nécessaire, faire les affiches, ... Lors de la dernière semaine, j'ai passé mes soirées au lycée avec les élèves qui le souhaitaient pour travailler. Ce qui consistait en fait à aller d'une classe à l'autre pour essayer de faire en sorte que chaque groupe ait le matériel dont il avait besoin.

Il faut être honnête, certains projets n'ont pas du tout aboutis. Mais les résultats obtenus sont plus que satisfaisants pour moi !!

Le dimanche, j'avais une trentaine d'élèves de 11, 12S et 13S présents à l'expo et fiers d'exposer leur travail aux visiteurs. Nous avons présenté:
- une éolienne qui allume 3 DEL
- une maquette d'aile d'avion qui s'envole quand elle est exposée au vent (à un ventilateur)
- de véritables parfums qui sentent extrèmement bon (plusieurs personnes m'ont dit qu'on devrait exploiter ce travail pour ouvrir une parfumerie au Vanuatu)
- des citrons producteurs d'électricité qui ont attisé la curiosité de tous les visiteurs
- une maquette de turbine hydraulique reliée à une dynamo pour produire de l'électricité
- de superbes affiches sur les pluies acides
- des maquettes en papier maché présentant les différents types de volcans (point chaud ou zone de subduction) et le volcan de l'île d'Ambae dont le cratère est rempli d'eau
- ...

La partie de l'expo réalisée et présentée par mes élèves a été une réelle réussite. J'ai vu les visiteurs affluer, les élèves occupés à leur donner des explications. Une expo très vivante et enrichissante pour tout le monde !

Merci à tous mes élèves pour le travail réalisé. Tout est sorti de leur tête et a été réalisé grâce à leur talent !!